Text
Hubungan kelainan refraksi dengan prestasi belajar siswa SDN Bojong Sari 01 tahun ajaran 2021/2022
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kelainan refraksi terhadap prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat untuk kelulusan ProgramStudi DIII ARO LEPRINDO Jakarta.
Karya Tulis Ilmiah ini menggunakan metode secara analisis validitas, reliabilitas, normalitas, analisis regresi liner sederhana, dan analisis hipotesis. Sampel penelitian ini adalah Siswa/Siswi SDN Bojongsari 01 2022 dengan metode purposive sampling. Terdapat 34 sampel yang memenuhi kriteria sebagai sampel penelitian. Metode analisis menggunakan analisis validitas, reliabilitas, normalitas, regresi linear sederhana dan analisis hipotesis.
Hasil analisis validitas pada penelitian ini menunjukkan bahwa semua butir pertanyaan variable X dan variable Y memenuhi persyaratan validitas. Hasil analisis reliabilitas pada penelitian ini menujukkan bahwa variable X dan Y data tersebut reliable. Hasil dari uji normalitas menujukkan bahwa data berdistribusi normal. Hasil dari uji regresi linier sederhana pada penelitian ini menggunakan 2 pengujian yaitu uji koefisien determinasi dan uji parsial, dari hasil uji determinasi menujukkan bahwa R square yang dihasilkan sangat rendah sehingga menujukkan hasil yang kurang baik. Hasil dari uji parsial menujukkan bahwa tidak terdapat pengaruh antara kelainan refraksi dengan prestasi belajar siswa/siswi SDN Bojongsari 01.
Hubungan kelainan refraksi dengan prestasi belajar siswa/siswi SDN Bojongsari 01 sebesar 11,8%. Hal ini membuktikan bahwa pengaruh hubungan kelainan refraksi dengan prestasi belajar sangat rendah.
| KTI00011e | KTI KR 22 00011e | perpus.e-leprindo.ac.id | Tersedia |